1. Seja Bem Vinda Primavera!

    quinta-feira, 29 de setembro de 2011

           Primavera: a estação das flores!
           É uma época em que ocorre o florescimento de várias espécies de plantas, tornando-se um período em que a natureza fica bela, presenteando o ser humano com flores coloridas e perfumadas.
           A seguir, fotografias da decoração das portas, corredores e do hall de entrada da nossa escola.

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  2.      Ontem, quarta-feira, 28, os alunos que cursam o 9° ano participaram da 1ª Mostra de Profissões do CEFET-MG Campus Itabirito.  Primeiramente, foram à Sala de Multimeios e recebidos por Denise, supervisora pedagógica que explicou aos alunos sobre a estrutura e funcionamento da escola. O atual diretor Lucílio Luis fez algumas colocações sobre as vantagens de um curso técnico. Logo após, iniciaram a visita aos laboratórios divididos em dois grupos. Os estudantes de Eletrotécnica, Mecânica, Mineração e Informática fizeram uma brilhante apresentação sobre os respectivos cursos.     

     

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  3. Exposição - Tipos de Moradia

    terça-feira, 27 de setembro de 2011

           Dente os dias 20 à 26 de setembro encontrou-se no hall de entrada da nossa escola a exposição de maquetes confeccionadas pelos alunos do 2° ano, orientadas pelas professoras Lúcia Moreira e Teresinha, sobre os tipos de moradias.








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  4.        Os alunos do  6° ano apresentaram na quinta-feira, 22, os trabalhos bimestrais de ciências, orientadas pela professora Amélia, sobre as etapas de tratamento da água através de maquetes confeccionadas de materiais reciclados.
           "As maquetes trabalham a criatividade e concretizaram a teoria estudada. Durante as apresentações cada aluno mostrou o que foi aprendido, relevando a importância do uso de materiais reciclados e seu baixo custo de utlização." comentou.
           Parabenizamos aos alunos pelos excelentes trabalhos confeccionados.
      


           Na foto, alunos do 6° ano Z durante a apresentação.

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  5.        Dia 07 de outubro  às 9 h e 30 min sortearemos em nossa escola um celular Nokia 2220. 
           Participe! Adquira o bilhete no valor de um real e concorra ao sorteio. Contamos com a colaboração de todos vocês. 

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  6. Carta aos pais

    quarta-feira, 21 de setembro de 2011

     

    Carta aos pais I

    

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  7.        Atividades realizadas com alunos do 1° ano X, turma da professora Joelma.

    Germinação do Girassol
           "Toda beleza e formosura de uma flor já estão contidas na semente da planta."

    Reutilazação de materiais
           Demostrar para os alunos que podem aproveitar diversos materiais, de várias maneiras contribuindo assim para um meio ambiente melhor.




    Cantinho da Leitura
           A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo a nossa volta.

    Tangram
           Essa atividade permite o desenvolvimento de algumas habilidades tais como a visualização, percepção espacial, criatividade, raciocínio lógico, desenho e construção.

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  8.        Trabalho referente a poesia "O Progresso da minha cidade" de  José Bastos Bittencourt estudada na semana da pátria, setembro 2011, pelos alunos do 2° período X e Y - professoras Henriqueta e Marilene.


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  9.        Nesta manhã os alunos do 5° e 6° ano participaram da palestra “Faixa de Pedestre. Eu Respeito!” referente à Semana Nacional de Trânsito, celebrada em todo o  Brasil entre os dias 18 e 25 de setembro.
           Gisele de Fátima Silva, coordenadora de Educação no Trânsito, juntamente ao Guarda Municipal Ricardo Francisco da Silva realizaram uma conversação com  as turmas abordando temas como a melhoria e segurança no trânsito na cidade, a concientização de pedrestres e motoristas, distribuição de cartilhas educativas e adesivos para carro. 

    "Seja a mudança que você quer ver no trânsito"

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  10. "A vida não é uma droga"

    terça-feira, 13 de setembro de 2011

           Nesta manhã de terça-feira, 13, recebemos em nossa escola o palestrante Herdilei Alves integrante do  Grupo Vida, conversando com os alunos sobre a campanha "A vida não é uma droga" projeto desenvolvido a 11 anos com alunos do 6° ano ao Ensino Médio abordando a prevenção às drogas e ao álcool,  a importância dos valores e dos relacionamentos familiares. 

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  11. Bandeiras - Disposição e Uso

    segunda-feira, 12 de setembro de 2011

           Que tal aprender um pouco sobre o posicionamento das Bandeiras? 
    Saudações civis
           As pessoas devem estar de pé, em silêncio e com respeito, a bandeira deve estar descoberta, sem nenhuma pessoa a frente ou objeto atrapalhando o visualização.
           Por lei, escolas públicas e particulares são obrigadas a hastear a bandeira nacional pelo menos uma vez por semana.
    Em linha de mastro (nº par de bandeiras)
           A bandeira do Brasil deve se posicionar ao centro-direita do dispositivo, ou seja, a esquerda do observador (consulte figura acima). Sempre do lado direito deverá estar com uma bandeira a menos.
           Por ordem de importância países, estados, municipios e instituições, sempre da direita pra esquerda.
           Ex.: na figura acima se fossemos hastear bandeiras seria nesta ordem: Estados Unidos, Brasil, Municipio e Instituição.
    Em recinto fechado
           Neste caso deverá ser usada em mastro à direita da mesa ou desfraldada na posição central em cima do presidente da sessão.
           A bandeira deve estar descoberta, sem nenhuma pessoa à frente ou objeto atrapalhando o visualização.
    Em linha de mastro (nº ímpar de bandeiras)
           A bandeira do Brasil deve se posicionar ao centro com número igual de bandeiras para cada lado. A Bandeira nunca deve ser menor, sempre igual ou maior que as outras, caso seja hasteada com outros países deve ser do mesmo tamanho para não ser considerado desresreito.
           A noite a bandeira deve estar iluminada.
           Não é permitido hastear sem iluminação.
    Em desfiles militares
           Posição de descansar, ombro-armas e em continência.
           A Bandeira Nacional, quando hasteada junto com outras, deve ser a primeira a chegar ao topo do mastro e a última a descer.
    Saudações militares
           Abater espadas, continência individual e apresentar armas.
           A Bandeira em mau estado de conservação deve ser entregue à unidade militar ou representação mais próxima para ser incinerada.
    Reproduzida e desfraldada
           A bandeira nacional pode ser reproduzida (figura avião) ou desfraldada em prédios, paredes em salas de reuniões entre outros lugares. Em hipótese nenhuma a bandeira pode ser desfraldada ou reproduzida na posição vertical.
    Em funeral e luto oficial
           Pode ser colocada sobre ataúdes, cobrindo o caixão, mas é proibido que seja enterrada. Só em caso de falecimento de uma personalidade importante do cenário nacional leva o presidente a decretar luto oficial, somente assim a bandeira pode ser hasteada a meio-mastro.
    Desfiles civis
           Não pode ser conduzida na posição vertical. Deve estar desfraldada ou em mastros. Ocupará uma posição à frente ou à direta de outra bandeira, em caso de mais de duas bandeiras, se posicionará no centro, à frente das demais.
    Composições artísticas
           Em flâmulas, panóplias, escudos, desenhos, deve ser igual ou maior que as outras bandeiras. Deve estar em destaque e descoberta.
    Fonte: http://www.mundodasbandeiras.com.br/

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  12. Desfile Cívico - FOTOS

    quinta-feira, 8 de setembro de 2011

           Visite nossa galeria fotográfica do Desfile Cívico, 7 de setembro.

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  13. Desfile Cívico

    segunda-feira, 5 de setembro de 2011

           No dia do 88º aniversário de Itabirito e Dia da Independência do Brasil, 7 de setembro, a cidade presta uma bela homenagem às cidades mineiras que compõem a Estrada Real, durante o tradicional Desfile Cívico.

           Baependi: município brasileiro do estado de Minas Gerais. De acordo com o censo realizado pelo IBGE em 2010, sua população é de 18.292 habitantes. Possiu uma área de aproximadamente 1,748 km² e está localizado na encosta da Serra de Santa Maria, na região sul do Estado de Minas Gerais. Sua economia é baseada na agropecuára, artesanato e comércio. Além das belas paisagens naturais, a religiosidade ocupa lugar de destaque como um dos fatores que mais atraem visitantes, uma vez que Baependi foi o lugar onde a serva de Deus, Nhá Chica viveu grande parte de sua vida. 
     
    "Terra de lindas paisagens"

           Mariana: município brasileiro do estado de Minas Gerais. Sua população estimada em 2010 era de 54.179 habitantes. Foi a primeira vila, cidade e capital do estado de Minas Gerais. Possui uma área de 193,293 km². Atualmente o município move sua economia através do turismo e da mineração. 

    Vista parcial de Mariana

           Ressaquinha:  município brasileiro do estado de Minas Gerais. Sua população estimada em 2004 era de 4.557 habitantes. Está localizada a 154 km da capital mineira e é cortada pela BR-040. Em seu território nasce o Rio Doce, um dos mais importantes rios do país. Atividades econômicas: agricultura, pecuária leiteira, laticínios, extração de carvão vegetal e indústria de cerâmica. O turismo é baseado na  importância do seu patrimônio histórico, bens já tombados pelo Patrimônio Histórico Municipal. 

    Antiga estação de Ressaquinha.

           A abertura da cerimônia está prevista para as 8h, com o hasteamento das bandeiras em frente ao prédio da Prefeitura, dando início ao Desfile Cívico, que sairá da Avenida Queiroz Júnior, esquina com a Rua Emídio Quites.
           Participe deste momento de cidadania!

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  14.        A Secretaria Municipal de Educação (Semed) em parceria com a Construtora Mascarenhas Barbosa Roscoe S/A, lançaram o projeto “Construindo um Mundo Melhor”. A finalidade do projeto é levar espetáculos teatrais aos alunos do 1° ao 5° ano das escolas da rede municipal de ensino através da realização de espetáculos teatrais de cunho educacional, visando utilizar a arte como uma poderosa ferramenta de fixação do conhecimento.
           Nesta sexta-feira, 02, “Loli e Popi e a máquina de fazer água” foi encenada em nossa escola, peça teatral que aborda a conscientização em relação ao consumo da água. Agradecemos e parabenizamos a Companhia Gênesis de Teatro pela apresentação.





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  15.        Encontram-se no hall de entrada da nossa escola a exposição trabalhos desenvolvidos durante as aulas de Literatura de Cordel. As cartilhas foram criados pelos alunos do 3° ano e 4° ano em atividades orientadas pelas professoras em sala de aula no qual foi estudada a cultura, origem, evolução, importância e história.
     

    Postado por EMAAQ às 14:27 | Marcadores: | 0 comentários | |